Aller à la lecture, après la roue
Position 1 à midi, puis sens horaire. La roue est composée des calques du fichier fourni par le praticien. Survoler ou tabuler une capacité la met en avant et joue une note sol discrète. La pastille, la rune et le nom d'une capacité ouvrent sa fiche ; chacun réagit seul à son survol, et seule la pastille révèle le médaillon. Survoler ou tabuler un arc d'élément ou son nom montre son cadre ; le toucher ouvre la vue des quatre éléments. L'étoile centrale ouvre la vue des douze médaillons, où chaque médaillon s'ouvre en grand au centre de la roue ; ses deux mots, qui grandissent au survol, ouvrent le même cadre Patient. Dans la vue des éléments, chaque vignette ouvre le médaillon de sa capacité et le nom de l'élément ouvre son cadre texte. Un rayon, entre l'étoile et une capacité, ouvre la vue de son axe : les deux médaillons opposés et leurs rayons, chaque médaillon s'ouvrant en grand. L'anneau, les flèches, la ligne de démarcation et les mots ETHER réagissent au survol sans ouvrir de vue. Hors de la vue d'ensemble, la roue reste en place sous un voile blanc : survoler la surface libre autour du contenu retire le voile, la toucher ramène à la roue. Sur écran tactile ou étroit, la roue entière tient dans l'écran ; pincer, toucher deux fois hors d'une cible ou le bouton « Agrandir la roue » l'agrandit, la glisser la déplace, et le même bouton, devenu « Recentrer la roue », revient au cadrage d'arrivée.

Sphère de Magie

Quitter l'exploration et revenir à la roue
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Magie absente

coordonnées (x, y, z) : (0,00 ; −1,13 ; 0,25)

Je ne crois pas en mes pouvoirs. Vous doutez de votre capacité à créer, à manifester. Vous ne vous sentez pas aligné.

Cette absence de magie est souvent liée à un sentiment d'impuissance apprise ou un déni de la capacité créatrice.

En psychologie, c'est une impuissance apprise. En Gestalt, un contact interrompu avant l'intention. L'ADRE utilise des visualisations de réussite et des exercices d'intention.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Magie blessée

coordonnées (x, y, z) : (0,23 ; −0,44 ; 0,41)

J'ai voulu créer, mais cela s'est retourné contre moi. Vous avez vécu une expérience où votre intention a échoué ou a fait mal. Vous n'osez plus souhaiter.

Cette magie entravée par une blessure d'échec ou d'illusion associe le désir à la déception.

En EMDR, c'est une cible traumatique. En Thérapie des Schémas, un schéma d'échec. L'ADRE travaille la blessure d'injustice et la visualisation pour réhabiliter le désir.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Magie fusionnelle

coordonnées (x, y, z) : (1,16 ; −1,60 ; 0,31)

Je manifeste pour l'autre, pas pour moi. Votre pouvoir créatif est au service du désir de l'autre. Vous ne savez pas ce que vous voulez.

Cette magie utilisée pour répondre aux attentes d'autrui empêche le sujet d'avoir un désir propre.

En Gestalt, c'est de la confluence. En Thérapie des Schémas, un schéma de soumission. L'ADRE travaille la Différenciation et l'Expression de soi (FEU).

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Magie idéalisée

coordonnées (x, y, z) : (−0,23 ; 0,44 ; −0,41)

Quand je serai aligné, tout se réalisera. Vous attendez la perfection intérieure pour oser souhaiter.

Cette magie différée, conditionnée à un état idéal, empêche le sujet de créer dans l'incertitude.

En psychanalyse, c'est un idéal du moi. En Thérapie des Schémas, un schéma de standard inflexible. L'ADRE utilise l'Acceptation et des micro-ajustements pour ancrer la magie dans le présent.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Magie juste

coordonnées (x, y, z) : (0,00 ; 0,00 ; −1,75)

Je co-crée avec la Vie. Vous êtes aligné avec votre cœur, vous manifestez avec confiance et sans forcer.

Cette magie équilibrée aligne intention, action et lâcher-prise.

En Gestalt, c'est un ajustement créatif. En psychologie positive, un optimisme réaliste. L'ADRE utilise la visualisation et des exercices d'intention.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Magie engagée

coordonnées (x, y, z) : (−2,59 ; 1,35 ; −0,69)

Je manifeste pour le monde. Votre pouvoir créatif est au service d'une vision collective, d'un changement social.

Cette magie tournée vers le bien commun fait du sujet un agent de changement systémique.

En psychologie sociale, c'est un changement systémique. L'ADRE utilise la visualisation de vision et la parole en groupe.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Magie spirituelle

coordonnées (x, y, z) : (−0,13 ; 1,13 ; −0,22)

Je co-crée avec l'Univers. Vous êtes un canal de la volonté divine, vous manifestez en alignement avec le Tout.

Cette magie enracinée dans une connexion à la transcendance fait du sujet un instrument de l'énergie universelle.

En psychologie transpersonnelle, c'est une co-création sacrée. L'ADRE utilise la visualisation de connexion à l'Univers et les playlists AIR.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Magie réactive

coordonnées (x, y, z) : (2,06 ; −1,80 ; 3,56)

Je manifeste pour combler mon manque. Vous utilisez votre pouvoir pour remplir un vide, par peur ou par besoin.

Cette magie compulsive, liée à un sentiment de privation, pousse le sujet à créer pour fuir sa réalité intérieure.

En Gestalt, c'est une réponse conditionnée. En Thérapie des Schémas, un schéma de privation émotionnelle. L'ADRE travaille la sécurité intérieure (EAU) pour sortir du cycle du manque.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

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