Aller à la lecture, après la roue
Position 1 à midi, puis sens horaire. La roue est composée des calques du fichier fourni par le praticien. Survoler ou tabuler une capacité la met en avant et joue une note sol discrète. La pastille, la rune et le nom d'une capacité ouvrent sa fiche ; chacun réagit seul à son survol, et seule la pastille révèle le médaillon. Survoler ou tabuler un arc d'élément ou son nom montre son cadre ; le toucher ouvre la vue des quatre éléments. L'étoile centrale ouvre la vue des douze médaillons, où chaque médaillon s'ouvre en grand au centre de la roue ; ses deux mots, qui grandissent au survol, ouvrent le même cadre Patient. Dans la vue des éléments, chaque vignette ouvre le médaillon de sa capacité et le nom de l'élément ouvre son cadre texte. Un rayon, entre l'étoile et une capacité, ouvre la vue de son axe : les deux médaillons opposés et leurs rayons, chaque médaillon s'ouvrant en grand. L'anneau, les flèches, la ligne de démarcation et les mots ETHER réagissent au survol sans ouvrir de vue. Hors de la vue d'ensemble, la roue reste en place sous un voile blanc : survoler la surface libre autour du contenu retire le voile, la toucher ramène à la roue. Sur écran tactile ou étroit, la roue entière tient dans l'écran ; pincer, toucher deux fois hors d'une cible ou le bouton « Agrandir la roue » l'agrandit, la glisser la déplace, et le même bouton, devenu « Recentrer la roue », revient au cadrage d'arrivée.

Sphère de Clairvoyance

Quitter l'exploration et revenir à la roue
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Clairvoyance absente

coordonnées (x, y, z) : (0,00 ; −1,13 ; 0,25)

Je ne vois rien, je suis confus. Vous n'avez pas de vision, vous êtes dans le brouillard, vous ne comprenez pas les situations.

Cette absence de clairvoyance est souvent liée à une surcharge cognitive ou un déni de l'intuition.

En Gestalt, c'est une conscience diffuse. En psychologie cognitive, un biais de confirmation. L'ADRE utilise des visualisations et des exercices de prise de recul.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Clairvoyance blessée

coordonnées (x, y, z) : (0,23 ; −0,44 ; 0,41)

J'ai vu juste, mais on ne m'a pas cru. Votre intuition a été niée, invalidée. Vous avez appris à ne plus faire confiance à votre perception.

Cette clairvoyance entravée par une invalidation de l'intuition dans l'enfance (gaslighting) a fait taire le sujet.

En Thérapie des Schémas, c'est un schéma de méfiance. En Gestalt, une interruption de la perception. L'ADRE utilise des exercices de perception et de confiance en soi.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Clairvoyance fusionnelle

coordonnées (x, y, z) : (1,16 ; −1,60 ; 0,31)

Je vois ce que les autres veulent voir. Votre clairvoyance est au service de l'autre, vous lisez ses désirs, mais vous ne voyez pas votre propre vérité.

Cette clairvoyance tournée vers l'extérieur, au détriment de la connaissance de soi, épuise le sujet.

En Gestalt, c'est de la confluence. En psychanalyse, une identification projective. L'ADRE travaille la Différenciation et l'Introspection (AIR).

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Clairvoyance idéalisée

coordonnées (x, y, z) : (−0,23 ; 0,44 ; −0,41)

Je serai clairvoyant quand j'aurai tout compris. Vous attendez une compréhension totale avant d'agir. Vous voulez tout savoir.

Cette clairvoyance conditionnée à la perfection intellectuelle pousse le sujet à sur- analyser au lieu de sentir.

En psychanalyse, c'est une intellectualisation. En Thérapie des Schémas, un schéma de standard inflexible. L'ADRE utilise l'Acceptation et la visualisation pour se fier à son intuition.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Clairvoyance juste

coordonnées (x, y, z) : (0,00 ; 0,00 ; −1,75)

Je vois avec clarté et douceur. Vous percevez les situations avec justesse, sans juger. Vous voyez le fond des choses.

Cette clairvoyance équilibrée allie intuition et raison, et voit avec bienveillance.

En Gestalt, c'est une awareness. En pleine conscience, une perception sans jugement. L'ADRE utilise des visualisations et des exercices d'observation.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Clairvoyance engagée

coordonnées (x, y, z) : (−2,59 ; 1,35 ; −0,69)

Je vois les possibles pour le monde. Vous avez une vision prospective, vous percevez les évolutions et les besoins du collectif.

Cette clairvoyance tournée vers l'avenir collectif fait du sujet un visionnaire.

En psychologie sociale, c'est un leadership visionnaire. L'ADRE utilise la visualisation de vision et la parole en groupe.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Clairvoyance spirituelle

coordonnées (x, y, z) : (−0,13 ; 1,13 ; −0,22)

Je vois l'essence des choses. Vous percevez la dimension cachée, l'unité derrière les apparences.

Cette clairvoyance enracinée dans une connexion à la transcendance permet au sujet de percevoir les lois subtiles.

En psychologie transpersonnelle, c'est une vision spirituelle. L'ADRE utilise la visualisation de connexion à l'Univers et les playlists AIR.

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

Clairvoyance réactive

coordonnées (x, y, z) : (2,06 ; −1,80 ; 3,56)

Je vois pour me protéger. Vous percevez les dangers, les trahisons, pour anticiper et vous défendre.

Cette clairvoyance utilisée comme défense hypervigilante maintient le sujet en alerte constante.

En EMDR, c'est une cible traumatique. En neurobiologie, une hyperactivité de l'amygdale. L'ADRE travaille l'apaisement du système nerveux et la Reconnaissance (TERRE).

Contenu informatif : il ne remplace pas un avis médical, un diagnostic ni un traitement. Les rapprochements avec d'autres approches sont des analogies pédagogiques.

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